SEKOLAHKU

PASKIBRA SMPN 1 CIKARANG BARAT

Maju bersama Alumni Paskibra SMAN 1 Cikarang Utara

Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat mulai berkembang pada tahun 2004 setelah 3 pelatih dari SMAN 1 Cikarang Utara diturunkan untuk mendobrak semangat juang siwa/siswi Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat. Tahun 2003 memang sudah diturunkan beberapa personil dari Pelatih SMAN 1 Cikarang Utara namun belum dapat menunjukan prestasinya di luar terutama kejuaraan Lomba Paskibra. Tetapi pada tahun tersebut kegiatan internal (pelatihan dan pembinaan) terus digalakan guna persiapan tahu kedepannya.

Barulah pada tahun 2004, Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat mulai mengalami perubahan lebih khususnya kegiatan eksternal yaitu mengikuti perlombaan. Setelah pada tahun 2003 mengikuti perlombaan baik di LPBB PPI maupun lomba di SMAN 1 Tambun tidak mendapatkan apa-apa, maka mulai tahun 2004 itu mulailah gerakan semangat juang dikobarkan. Pada saat itu pelatih utama ditambah satu, yaitu Kang Rohman, Kang Latif dan Kang Arya. Ketiga Pelatih ini walau pun sibuk dengan kegiatan pribadinya namun usahanya untuk melatih dan memperjuangkan Pakibra SMPN 1 Cikarang Barat tidak pernah pupus sampai Paskibra SACI memperoleh juara.

Pada tahun 2004 mulailah membuat terobosan untuk membentuk pasukan yang akan diterjunkan untuk mengikuti perlombaan LPBB di SMPN 11 Kota Bekasi. Namun sangat disayangkan hasilnya tidak maksimal, padahal pada saat itu 2 pleton langsung diturunkan. Dari situlah para pelatih mulai membuat strategi yang baru perihal kekalahannya di SMPN 1 Kota Bekasi.

Tahun 2005 sampai tahun 2007 Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat mengalami perkembangan yang signifikan. Pasalnya setiap mengikuti kegiatan perlombaan mendapatkan nominasi juara walaupun pada saat itu belum pernah memperoleh juara umum. Beberapa perlombaan yang telah diikuti adalah:

>> LPBB di SMAN 1 Tambun Selatan Tahun 2005 mendapatkan juara utama 1

>> LPBB PPI Kab. Bekasi tahun 2005 mendapatkan juara utama 1 kreasi seni

>> LOKASI di SMAN 1 Cikarang Utara tahun 2005 mendapatkan juara bina 3

>> LPBB di SMA Krida Nusantara Bandung tahun 2006 mendaptkan juara harapan 3

>> LPBB di SMPN 1 Cikarang Selatan mendaptkan juara utama 1

>> LPBB PPI Kab. Bekasi tahun 2006 mendaptkan juara bina 3

>> LOKASI di SMAN 1 Cikarang Utara tahun 2007 mendaptkan juara bina 2

>> LPBB PPI Kab. Bekasi tahun 2007 mendapatkan juara bina 1

Demikianlah Paskibra maju bersama para pelatih dari SMAN 1 Cikarang Utara. Namun setelah para pelatih tersebut menyerahkan tampuk kepelatihan kepada juniornya, Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat mengalami penurunan. Dan sampai tahun 2008 ini Paskibra SMPN 1 Cikarang Barat masih bertahan dengan mengadakan kegiatan internal saja.

Mudah-mudahan tahun kedepan ada pelatih baru yang memiliki skill seperti pelatih sebelumnya

Pasted from <http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:lxq-SgX3PhUJ:paskibsman1.blogspot.com/2008/06/saci.html+MENGENAI+SMPN+1+CIKARANG+BARAT&cd=4&hl=id&ct=clnk&gl=id&client=firefox-a&source=www.google.co.id>

DUNIA PERTANIAN

Padi organik adalah padi yang disahkan oleh sebuah badan independen, untuk ditanam dan diolah menurut standar ‘organik’ yang ditetapkan. Walau tidak ada satu definisi pun untuk “organik”, kebanyakan definisi memiliki elemen umum. Misalnya, “organik” sebagaimana digunakan pada kebanyakan tanaman sawah yang umumnya berarti bahwa:

1. Tidak ada pestisida dan pupuk dari bahan kimia sintetis atau buatan yang telah digunakan.
2. Kesuburan tanah dipelihara melalui proses “alami” seperti penanaman tumbuhan penutup dan/atau penggunaan pupuk kandang yang dikompos dan limbah tumbuhan.
3. Tanaman dirotasikan di sawah untuk menghindari penanaman tanaman yang sama dari tahun ke tahun disawah yang sama.
4. Pergantian bentuk-bentuk bukan-kimia dari pengendalian hama digunakan untuk mengendalikan serangga, penyakit dan gulma – misalnya serangga yang bermanfaat untuk memangsa hama, jerami setengah busuk untuk menekan gulma, dan lain-lain.

Beras merupakan bahan makanan pokok sebagian besar penduduk Indonesia.  Mengingat kebutuhan pangan beras terus meningkat mengikuti kenaikan jumlah penduduk, maka usaha peningkatan produksi beras terus dilakukan oleh pelaku budidaya tanaman padi. Berbagai upaya telah ditempuh untuk meningkatkan hasil produksi padi baik secara kualitas, kuantitas, maupun kontinuitas antara lain dengan meningkatkan intensifikasi pada lahan yang masih produktif, ekstensifikasi untuk lahan baru yang berpotensi, dan juga melakukan upaya diversifikasi (Supriatna, 1998).

Terdapat banyak kendala dalam upaya meningkatkan produktivitas padi di Indonesia. Kendala utama dalam peningkatan produksi padi adalah serangan hama tanaman. Hama merupakan salah satu faktor utama penyebab rendahnya produktivitas tanaman yang dalam kondisi tertentu dapat menyebabkan kegagalan total pada suatu sistem pertanian.  Kondisi pertanian di daerah tropis yang panas dan lembab, termasuk sebagian besar sistem pertanian di Indonesia sangat mempengaruhi intensitas serangan hama (Baehaki, 2009).

Pasted from <file:///C:\Users\compaq\Documents\MPHP%20VENI.docx>

imajinasi dalam tulisan

tak pernah ku tahu apa arti hidup ini
dari kecil hingga saat ini, aku bingung
yang ku tahu aku hanya seorang anak dari keluarga yang sangat bahagia
aku punya kakak dan juga adik
aku punya mama yang cantik dan selalu bekerja keras tuk menopang kebutuhan keluarga
aku punya papa yang tak pernah menyerah menghadapi segala hal
kakak ku yang pertama, menuntut ilmu jauh dari aku, tapi aku bangga dengan nya karena banyak hal yang ia lakukan dikampusnya,,,hingga membuat bangga orangtuaku,,,,
        kakak ku yang kedua, cantik, dan pintar juga,,,sebentar lagi iapun akan menjadi mahasiswi, dia selalu membantu dirumah, dia selalu buatku tenag dirumah, dia mengerti aku dirumah
             adikku, my lovely brother,, siganteng n juga imut yang satu ini,,meskipun kadangkadang nyebelin tapi aku sayang kamu adek....

aku sayang kalian muaaaaaaaaaa
       

TEK.INFORMASI

PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN

Maret 18, 2009 — Wahidin

Saat ini komputer bukan lagi merupakan barang mewah, alat ini sudah digunakan di berbagai bidang pekerjaan seperti halnya pada bidang pendidikan. Pada awalnya komputer dimanfaatkan di sekolah sebagai penunjang kelancaran pekerjaan bidang

administrasi dengan memanfaatkan software Microsoft word, excel dan access.

Dengan masuknya materi Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam kurikulum baru, maka peranan komputer sebagai salah satu komponen utama dalam TIK mempunyai posisi yang sangat penting sebagai salah satu media pembelajaran. Kutipan dari Kurikulum untuk Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi

·  Visi mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi yaitu agar siswa dapat dan terbiasa menggunakan perangkat Teknologi Informasi dan Komunikasi secara tepat dan optimal untuk mendapatkan dan memproses informasi dalam kegiatan belajar, bekerja, dan aktifitas lainnya sehingga siswa mampu berkreasi, mengembangkan sikap imaginatif, mengembangkan kemampuan eksplorasi mandiri, dan mudah beradaptasi dengan perkembangan baru di lingkungannya · Melalui mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi diharapkan siswa dapat terlibat pada perubahan pesat dalam kehidupan yang mengalami penambahan dan perubahan dalam penggunaan beragam produk teknologi informasi dan komunikasi.